Descrizione
La programmazione didattica è strettamente correlata con il POF; in essa vengono definiti gli obiettivi, le metodologie e i contenuti delle singole attività didattiche da mettere in essere, in riferimento alle condizioni della classe e del singolo alunno; è in sintesi il complesso sistematico e sistemico di ideazioni, decisioni, scelte, effettuate collegialmente dal consiglio di classe, nel rispetto delle competenze e delle responsabilità individuali, per consentire il perseguimento dei traguardi di sviluppo delle competenze stabiliti dalle Indicazioni nazionali, che sono prescrittivi. L’organizzazione didattica viene adeguata alle capacità ed alle esigenze di apprendimento degli alunni e delle alunne. La verifica e la valutazione dei risultati, l’unitarietà dell’insegnamento, il rispetto di una adeguata ripartizione del tempo di insegnamento delle diverse discipline sono gli strumenti utilizzati allo scopo.
Si inviano in allegato i seguenti modelli:
– Programmazione per competenze del consiglio di classe
– Scheda Percorso Educazione Civica
– Relazione-finale-Cdc
– Programmazione disciplinare per competenze
– Relazione-finale-di-disciplina